为深入贯彻落实“以评促建、评建结合”工作方针，扎实推进本科教学合格评估准备工作，3月26日，学校在行政楼106会议室召开2024版人才培养方案、课程大纲审核暨教学资料检查反馈会。副校长殷学丽出席会议并讲话，各二级学院院长、副院长、系(室)主任,教务处、质保中心与合格评估办公室负责人参加会议。

会议聚焦本科教学合格评估核心指标，采取“问题导向、精准施策”的工作思路。各二级学院首先汇报了2024版人才培养方案和课程大纲的碎片化修订情况，重点围绕培养目标达成度、课程体系支撑度等方面提出优化建议。教学资料检查组对标评估标准，系统反馈了“一师一档”课程考核等教学材料在规范性、完整性方面存在的共性问题，并提出具体整改要求。

殷学丽副校长就做好整改工作提出四点要求：一是提高政治站位，充分认识合格评估对学校发展的战略意义，严格对标评估指标体系要求；二是要严格把控整改时间节点，各二级学院根据检查反馈意见，逐条落实改进措施，压实责任，确保问题不反弹；三是强化部门协同，教务处、合格评估办公室要明确问题责任，落实整改措施，做好服务支持工作；四是构建长效机制，将质量监控贯穿教学全过程。

会议强调，全校要以此次整改为契机，重点做好三方面工作：一是完善“校-院-系”三级质量保障体系；二是建立教学资料动态检查机制；三是推进OBE理念在人才培养全过程的落地见效。

本次会议既是对前期检查工作的总结，也是全面推进整改的动员会。下一步，学校将成立专项督导组，对整改情况进行跟踪检查，确保各项教学资料达到评估标准要求，为顺利通过合格评估奠定坚实基础。

审核/赵海军