各单位、各部门：

为达成学校年度目标指标——“本科教学工作合格评估阶段性指标达标”，提升全校教职员工对评估体系与内涵的理解，统一认识、凝聚合力，切实将“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针融入日常工作中，推动学校顺利通过合格评估，学校决定组织开展合格评估知识学习。有关事项通知如下：

一、学习目的

通过系统学习，使全体教职工全面了解合格评估的基本知识，准确把握评估指标要求，增强迎评促建的责任感与使命感，将评估要求内化于心、外化于行，凝聚共识，形成合力，确保学校顺利通过合格评估。

二、学习内容

以合格评估知识学习手册为主，主要包括三个核心部分：指标内涵解读、评估核心要义与重点准备工作。内容以本科教学工作合格评估的相关政策文件、评估指标体系的基本要求为主体，并结合历次专家培训所强调的关键要点系统编撰而成。详见附件1-3。

三、学习范围

全体教职工。

四、学习安排

（一）学习形式

1.集中学习。各单位、各部门需安排专门时间，组织全体教职工进行集中学习与研讨，结合本职工作分享学习心得和体会，促进共同提高。各单位、各部门根据工作实际，于2025年12月19日至教职工放假前集中组织教职工完成学习。

2.个人自学。全体教职工需自行注册超星学习通账号，并加入课程《本科教学工作合格评估》。可随时利用业余时间学习课程相关内容。学习过程中，要认真做好笔记，熟记要点，深刻理解评估指标体系的内涵和要求。鼓励教职工结合自身工作实际，撰写学习心得、体会，加深对评估知识的理解和应用。

（二）营造学习氛围

各单位、各部门要充分认识到营造良好学习氛围对于推动学习活动深入开展的重要性，通过内部会议、工作群、网站、宣传栏等多种形式，广泛宣传合格评估的重要意义、推进情况及取得的成效。及时发布学习资料、学习动态和学习成果，展示教职工的学习风采和积极态度，营造全员参与的浓厚氛围，激发全体教职工的学习热情和迎评积极性。

五、工作要求

（一）提高认识，落实责任

各单位、各部门负责人要切实负起领导责任，充分认识到本科教学工作合格评估对学校发展的重要意义，以及本次学习活动对于迎评促建工作的重要支撑作用。认真组织学习活动，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

（二）注重实效，学以致用

学习活动要紧密结合工作实际，引导教职工将评估知识学习与日常教学、管理、服务工作有机结合起来。在学习过程中，教职工要对照评估要求，不断提升工作质量。

（三）加强督查，确保成效

合格评估办公室定期检查教职工学习活动的开展情况，以部门为单位进行排名通报。对学习组织不力、敷衍了事的部门责令整改。通过加强督查，确保学习活动取得实实在在的成效。

附件：

1.指标内涵解读学习手册

2.评估核心要义学习手册

3.重点准备工作学习手册

4.超星学习通平台注册及课程学习操作指南

合格评估办公室

2025年12月18日