为巩固教学管理规范化建设成果，确保教学资料归档质量持续提升，我校于近期组织开展了2024年秋季学期教学资料归档核查“回头看”工作。此次工作重点针对前期自查整改情况进行复查核验，通过查漏补缺、提质增效的方式，建立健全教学资料质量保障长效机制。

自查工作启动以来，各学院高度重视，严格按照学校统一部署，组织全体任课教师开展全面自查。教师对照《教学资料归档要求及检查标准清单》，逐项核查课程教学大纲、教案、课件、试卷、成绩单等教学资料。本次“回头看”重点核查三个方面：一是自查发现问题的整改落实情况；二是新增教学资料的规范性；三是整改后资料的完整性和准确性。检查中发现，各学院整改工作总体落实到位，但仍存在个别课程资料归档不完整、审批签字手续不完备等问题。针对上述问题，相关学院已明确整改时限，要求责任教师限期完成补充完善工作。

随后，校级专项复查工作组将采取“双随机”方式，通过查阅资料、现场问询、重点抽查等形式，对各学院前期自查整改情况进行全面复核。

此次“回头看”工作不是简单的重复检查，而是对整改成效的再检验、再提升。通过建立“自查-整改-复核”的闭环管理机制，确保教学资料管理工作形成良性循环。合格评估办公室将汇总各学院提交的核查清单，形成专项工作报告，通报典型问题并提出改进建议，推动教学资料管理向精细化、标准化迈进，为迎接合格评估和提升人才培养质量奠定坚实基础。

审核/赵海军