为将“以评促建”目标深度融入学校发展实际、精准对接各项具体建设工作，9月9日，学校组织召开合格评估第二轮答辩会。会议聚焦推动建设任务从“纸上蓝图”向“落地行动”有效转化，校领导班子与各责任部门共同参会，围绕目标落实路径与预期成效开展了务实、深入的研讨。

相较首轮答辩侧重于目标提出与框架构建，本次会议以深入梳理现状、精准查找差距为核心任务，旨在对前期规划进行系统论证与细致打磨，为下一步精准攻坚奠定坚实基础。各项目分管领导逐项汇报了工作现状、差距及建设举措，特别是在补齐短板的刚性措施、培育特色的创新路径、机制突破的实际抓手等方面进行了深入阐述和可行性论证。

评审环节中，理事长黄炜围绕现状差距是否切中要害、建设路径是否清晰可行、关键节点是否明确具体、成效能否量化评估等核心议题，展开了深入质询与精准指导。他强调，在确保短期目标有效达成的同时，更应着眼于长期竞争力的培育，推动“促强”举措真正具备可执行、可落地、可评估的操作性，实现持续发展。

会议充分肯定了各部门在目标细化、路径设计和责任压实方面取得的进展，并强调，“以评促强”已从愿景谋划进入攻坚落实的关键时期。全校必须进一步增强紧迫感和执行力，将第二轮答辩论证作为提质增效的重要节点，在动态优化中推进任务，在闭环管理中实现成效，真正形成“评估—反馈—建设—强化”良性循环。

此次答辩论证会的举行，不仅是对第一阶段规划成果的深化与检验，更是对下一阶段持续打磨、精准细化的重要推动。学校将以此次论证为契机，进一步加强对现状梳理与差距分析的督导力度，推动各部门聚焦材料完善、数据夯实和路径优化，以更严谨的态度、更细致的方法做好后续论证准备，为最终实现“以评促强”奠定坚实基础。

审核/赵海军