各单位、各部门:
为迎接教育部本科教学工作合格评估,深入贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针,帮助全校教职工深刻理解评估指标体系,统一思想,提高认识,营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估”的浓厚氛围,巩固2025年秋季学期合格评估基础知识学习的成果,学校决定组织开展本科教学工作合格评估知识第二轮学习和考试工作。现将有关事项通知如下。
一、学习目的
通过系统学习,使全体教职工全面了解合格评估的基本知识,准确把握评估指标要求,增强迎评促建的责任感与使命感,将评估标准融入日常工作中,统一思想,凝聚共识,形成向心力,确保学校顺利通过合格评估。
二、学习内容
本次学习以3月23日教育部组织的本科教学工作合格评估培训视频为主要内容,涵盖合格评估指标体系解读、办学条件评价环节指标解读、评估通过学校的经验分享等。具体内容详见学习通《本科教学工作合格评估》课程。
请各部门围绕上述内容组织全体教师集中学习,并于集中学习前一天将具体时间段、地点、人数等信息报送至合格评估办公室许志华处备案。学习安排如下:
序号 |
学习内容 |
学习范围 |
1 |
把握合格评估精髓,以评促建谋划应用型高校发展 |
各单位、各部门 |
2 |
合格评估指标体系解读 |
3 |
以合格评估推动新建本科学校高质量发展 |
4 |
合格评估的成效,问题与评建建议 |
5 |
办学条件评价环节指标解读 |
财务处、组织人事处、基建后勤处 |
6 |
办学条件评价工作体系与要求 |
7 |
以评促建强内涵,服务地方显特色 |
教务处、学生处、各二级学院 |
8 |
评建改并举,夯实办学基础 |
9 |
抓实评建改,推进教学内涵高质量发展 |
三、考试内容
考试内容以本科教学工作合格评估的相关政策文件及指标体系基本要求为主,试题将从题库中随机抽取,题库详见附件。
四、考试范围
全体教职工。
五、考试安排
1.考试方式
本次考试为线下集中闭卷考试。教职工通过手机微信扫描试题二维码进行答题,每位教职工有2次答题机会,考试时长为30分钟。
2.题型设置
考试题型包括填空题、单选题、多选题及判断题,共40道题,总分为100分。
3.考试安排
3月31日,全体校领导、副处级及以上管理干部由评建与质量保障中心组织集中参与考试;各部门教职工由各部门负责人组织集中线下参加考试。具体安排如下:
序号 |
考试范围 |
时间 |
地点 |
考场负责人 |
1 |
全体校领导 副处级及以上管理干部 |
8:30-9:00 |
行政楼106会议室 |
赵海军 |
2 |
各单位、各部门全体教职工 |
第一时段 10:00-10:30 第二时段 13:15-13:45 第三时段 14:00-14:30 |
各单位自选集中地点 |
各部门负责人 |
考试前一天各部门需将考试地点及考试人数等提报至合格评估办公室许志华备案,考试二维码由合格评估办公室于考试前统一下发至各部门。参加考试人数较多的单位,可分时段组织。考试结束后,将2-3张考场照片,发送至合格评估办公室许志华。
4.成绩统计:考试结束后,系统将自动阅卷并生成成绩。评估办将统一汇总各单位参考率及考试成绩,并予以反馈。
六、工作要求
1.高度重视,精心组织。各单位、各部门要充分认识本次考试的重要性,各部门负责人要亲自部署,指定专人负责,确保通知传达到每一位教职工,并督促组织按时参加考试,力争参考率和合格率均达到100%。
2.端正态度,认真备考。全体教职工要以严肃认真的态:度对待本次考试,深入学习评估手册,全面掌握评估知识,将学习成果转-化为推动评建工作的实际动力。
3.严明纪律,诚信考试。考试期间,请各位教职工严格遵守考场纪律,独立完成答题,不得相互抄袭或替考。对于违规人员,学校将予以通报。
附件:本科教学工作合格评估知识考试题库
合格评估办公室
2026年3月24日
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