教师发展核心指南：评估视角下的卓越教学能力展现

各位老师，当教育教学评估专家走进校园，您是否好奇他们如何判断一所学校的真正实力？答案的关键在于——立德树人的根本落实。评估专家不仅看师资结构，更关注每一位教师如何在日常教学中践行育人使命，将价值引领融入教育教学全过程。

一、立德树人：您本身就是最好的“教科书”

教师的一言一行都是最生动的教科书。评估中，师德是贯穿所有环节的核心标准。

——恪守职业操守：认真对待每一堂课，公平对待每一位学生，以尊重与责任赢得信任。

——秉持学术诚信：以严谨治学的态度，传递求真务实的精神。

——践行育人使命：将价值引领融入教学全程，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、讲台上的“艺术家”：从主角到“导演”

评估专家最爱随机听课！他们想看到的是：

——新“三中心”课堂：不再是老师单向输出，而是师生间的“思维乒乓”，有来有回！

——案例要“潮”起来：告别十年前的老案例，用上行业最新动态，让学生感觉“学完明天就能用”。

——课堂也要“玩花样”：小组讨论、角色扮演、项目实战…把课堂变成知识探险乐园。专家想看到的，是学生眼里有光，而不是手机屏幕的亮光。

三、实验室里的“变形记”：从老师到“项目总监”

这里是您的第二舞台！专家想看的不是您有多渊博，而是您有多“接地气”。

——从“遥控指挥”到“亲手示范”：和学生一起“折腾”，那个在操作台前专注实践的您，在专家眼里闪闪发光！

——作业变“产品”：引导学生做出解决真实问题的方案，哪怕是一个小小改进，都是妥妥的“加分项”！

——您的“江湖阅历”很重要：如果被问到“最近一次下企业是什么时候？”，能滔滔不绝讲出行业新动态，您的“双师型”身份就稳了！

四、学生身边的“守护神”：影响力远不止课堂

您以为上完课就结束了？No！专家还要看您在学生成长中扮演的角色。

——您是学业导师：当学生在专业迷雾中徘徊时，您的指点就是那盏灯。

——您是生涯规划师：帮他们看清未来，比多讲一个知识点更重要。

——您是创新创业的“点火器”：学生天马行空的想法，很可能在您的鼓励下，变成改变世界的起点。

当专家随机问学生：“哪位老师让您对专业有了全新认识？”我们都希望，那个被提及的名字，是您。

评估就像一面镜子，映照出我们日常教育中“德”与“才”的融合程度；也像一座灯塔，指引我们始终牢记“为党育人、为国育才”的初心。让我们持续提升教学能力、深化产业联系、投入学生发展。当育人成为自觉，我们便能以坚定的教育使命与扎实的专业素养，迎接任何检验，始终站在“以学生为中心”的第一线。

审核/赵海军